Polo Economico Battisti

Tipologia

Edificio scolastico

Descrizione

La proposta nasce dall’esigenza di costituire a Bolzano un polo economico forte e di grande rilevanza che consenta di eliminare lo spezzettamento degli indirizzi economici fra più scuole e soprattutto stabilizzi una struttura in cui possano giustamente e ordinatamente coabitare le diverse anime dell’approccio economico in una società moderna in continua evoluzione (amministrativo, informatico, linguistico, turistico, sociale).  Il polo economico va così a rappresentare il fulcro dell’offerta formativa dell’I.I.S.S. “Cesare Battisti”, in cui coabitano le diverse anime dell’approccio economico inserite nella realtà locale, per far proprio il fabbisogno del territorio e l’evoluzione del mercato del lavoro. L’Istituto ingloba infatti l’Istituto Tecnico Economico, con gli indirizzi amministrativo, informatico, linguistico e turistico, e il Liceo socioeconomico.  Nel Polo si concentrano tutte le esigenze formative del mondo economico, che in una società “liquida” richiede competenze specifiche di alta qualità per i professionisti del settore, come quadri intermedi, contabili, tecnici qualificati. Sempre aperta a tutti gli indirizzi è la prosecuzione degli studi universitari. La preparazione tecnica dei giovani è imprescindibile per lo sviluppo economico e la competitività non solo della nostra Provincia, ma del paese tutto. L’idea di promuovere l’upskilling è il cuore della nuova strategia europea. La ratio del polo economico è incentrata sull’approccio “qualification” e “learning outcome”. Con quest’ultimo termine si intendono i risultati osservabili dei processi di apprendimento espressi in termini di conoscenze, skills e competenze.  L’esistenza di un polo, dove si radunano tutte le esigenze dello sfaccettato “mondo economico”, può sollecitare forze esterne e fungere da input per l’organizzazione di eventi e conferenze, anche in collaborazione con la Libera Università di Bolzano.  Con la riunione dei vari indirizzi economici si potranno organizzare anche percorsi opzionali sia obbligatori sia facoltativi che valorizzino le abilità di ciascun alunno.  A tutti potranno essere rivolti corsi facoltativi ad esempio di Filosofia (liceo socio-economico), Economia geopolitica (ind. Relazioni internazionali), Arte e Territorio (ind. Turistico). Nessuno perde la propria individualità, si mantengono gli attuali standard e si arricchisce anzi la qualità complessiva dell’offerta . Ciò consente di offrire una formazione all’avanguardia, flessibile e quindi orientata e orientabile al mondo del lavoro o dello studio universitario, di ampia visione e completa, con possibilità reale e concreta di individualizzazione dei percorsi e vantaggio per l’utenza. In questo modo si darà alle famiglie e al territorio una indicazione corretta, lineare e leggibile in un’ottica di orientamento efficace che non solo previene il drop out, ma produce studenti informati e cittadini solerti, in grado di ricoprire un ruolo attivo nel mercato del lavoro di oggi e domani. 

Dove si trova

Modalità di accesso

Accesso da Via Luigi Cadorna, 16,